En 2022, une patiente partenaire est intervenante en Education thérapeutique (ETP) à partir de la pratique adaptée de la Biodanza à l’hôpital de jour en nutrition du CERES au cœur de la ville de Nice. Disposant d’un bassin de rééducation, d’une salle d’activités physiques adaptées et de kinésithérapie, de salles d’éducation thérapeutique, ainsi que de cuisines éducatives, les locaux de CERES sont entièrement neufs et privilégient la convivialité.
Ce centre de soins de suite et de réadaptation est entièrement dédié à l’accueil de patients qui vivent avec des troubles nutritionnels et de leurs ou en conséquences de problématiques de santé (obésité, diabète, maladies inflammatoires chroniques de l’intestin, dénutrition,…).
une formation délivrée tout au long de leur spécialisation à la médecine générale.
C’est donc une patiente amplement qualifiée pour mener cette activité au sein du CERES comme dans tout autre organisation pour ces type d’activités, la Biodanza et plus largement l’éducation thérapeutique.
Depuis l’année académique 2020 2021, les internes de médecine générale d’Université Côte d’Azur se voient proposer, au cours de leur 3 années d’internat, une formation intégrée composée de six jours de formation à l’ETP enrichis de l’intégration de cette approche dans plusieurs séminaires déjà existant.
Et, depuis 2023-2024, alors que les premiers internes en médecine terminent leur formation d’éducation thérapeutique coencadrée par des tandems de partenariat médecins patients, la formation est repensée pour s’étalier sur les quatre ans d’internat.
Fort des séminaires déjà conçus et encadrés ces dernières années en partenariat entre médecins et patients formateurs, la formation se modifie au fil des ans pour permettre une meilleure adaptation au fil du nombre de séminaires conçus en partenariat.
Généalogie de cette formation coconçue entre médecins enseignants et patient partenaires formateurs avec le CI3P
Début juillet 2020 se sont réunis des enseignants chercheurs praticiens en médecine générale, deux internes et des patients partenaires formateurs pour concevoir une ingénierie de formation à l’éducation thérapeutique en partenariat avec les patients intégrée au cœur du curriculum de formation à la spécialité de médecine générale.
La conception de cette formation de base à l’éducation thérapeutique du patient (ETP), a été précédée en juin 2020 d’une formation de base acquise avec le CRES PACA. Des enseignants chercheurs du DERMG, quelques internes et des patients partenaires déjà mobilisés ont ainsi été formés aux 40 heures légales.
Le mois suivant, ces médecins enseignants et patients partenaires formateurs se sont retrouvés, sous la supervision des formateurs du CRES pour concevoir l’ingénierie de formation. Le CRES a ensuite accompagné les tandems de partenariat médecin patient en observant la première année de mise en œuvre (4 jours de formation). Cette analyse a par la suite été communiquée à un comité de pilotage présidé par les codirecteurs médecins et patients du CI3Pet un COPIL composé de trois médecins enseignants chercheurs et de trois patients partenaires mobilisés régulièrement par le CI3P.
Ce sont donc 7 tandems de partenariat médecins patients qui ont initié les séquences pédagogiques de cette formation à l’automne 2020. Des tandems qui sont en 2025 plus nombreux car au cours de cette formation ont été intégré des patients partenaires et d’autres professionnels de santé exerçant dans les maisons de santé pluriprofessionnelles dans lesquelles ils collaborent avec les médecins enseignants afin de permettre de former au plus près des réalités des milieux du soin
Fort des séminaires déjà conçus et encadrés ces dernières années en partenariat entre médecins et patients formateurs, la formation se modifie au fil des ans pour permettre une meilleure adaptation au fil du nombre de séminaires conçus en partenariat.
Le point de vue d’un médecin partenaire enseignant, membre de tandem de partenariat médecin patiente sur cette activité pédagogique
Fabrice Gasperini, médecin généraliste enseignant chercheur du département d’Enseignement et de Recherche en médecine générale (DERMG) à la faculté de médecine d’Université Côte d’Azur présente cette formation et son intérêt selon sa perspective de médecin
Le point de vue d’une patient partenaire/patient formatrice, membre de tandem de partenariat médecin patiente sur cette activité pédagogique
Frédérique Haas, patiente partenaire formatrice auprès des étudiants en médecine et au sein d’une équipe d’éducation thérapeutique du patient dans le Soin, nous présente sa perspective de cette proposition pédagogique et ses atouts
Le 23 septembre 2022 : Flora L., Darmon D., Bouchez T., Verkest E., Coussement Y., Benattar J.-M., Ravot M., Gaspérini F., Rousselin L., Margo C., Rubinstein S., Danelsky C., Haas F., Casta C., Munck S.. « Développer une culture du soin entre professionnels de santé, du médico-social, des patients, proches, tous citoyens : le partenariat de soin avec les patients et le public« . 2ème Congrès International du RIFRESS : Réseau International Francophone pour la Responsabilité Sociale en Santé, Bruxelles, Belgique. 21-24 septembre 2022.
Dans le cadre des impacts, il a été décidé de proposer un cycle de visioconférences, respectant ainsi les mesures de distanciation encore en cours actuellement sur le territoire.
La première de visioconférences régulières a été organisée le jeudi 28 mai au matin sur l’Education Thérapeutique du Patient (ETP) dans les réseaux numérique. Cette 1ère conférence a pris pour exemple une plateforme créée et animée par une association de patients, l’association François Aupetit (AFA), à partir de l’expérience d’un patient formateur et cochercheur du CI3P, qui est également membre de cette association.
Nous avons malheureusement eu un problème technique et s’il nous a fait perdre l’enregistrement de cette première session nous avons tenté de reconstituer sans l’assistance le contenu, raison pour laquelle certains propos manque de dynamique et de spontanéité d’une part, et, n’avons pas les échanges et donc réponses à un certain nombre de questions que vous pouvez vous posez et qui ont pu l’être durant la session, d’autre part.
En effet, ce sujet apparait, plus au sortir du confinement qu’avant le début de la pandémie en France depuis que le Covid-19 intéressé les réseaux et établissements de santé. Elle est sans doute le fruit de la réorganisation des services et la mobilisation des professionnels de santé pour faire face aux patients atteints de Covid-19 ? Une rupture de soin de nombre de personnes vivant avec une ou des maladies chroniques en sont certainement la conséquence.
Or, la plateforme d’E-accompagnement (Monboussin et Al, 2019) [1], élaborée au sein de la plate forme MICI Connect présentée lors du colloque intéresse actuellement des services hospitaliers et réseaux de soins.
La session a été coorganisée par la Maison de la Médecine et de la Culture (MMC), le CI3P, l’AFA et la société française de pharmacie clinique (SFPC). Introduite par la codirection du Centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public (CI3P), Eric Balez, membre de l’AFA, diplômé en ETP, patient formateur et co-chercheur avec le CI3P a présenté le site Internet MICICONNECT (Balez, 2019) [3] dans lequel est développé l’e-ETP telle que proposée par l’AFA. Cette présentation fut suivie d’une trentaine de minutes de questions et réponses, d’un temps dévolu aux échanges avec les participants avant que Luigi Flora, codirecteur patient du CI3P de conclu par une synthèse la session .
Références bibliographiques
[1] Monboussin S., Balez E., Devos C., Vié A., Association François Aupetit (AFA), (2019). « Projet d’e-ETP sur la plateforme MICI Connect », in, Contribution à l’état de l’art : Retour sur le 1er colloque International en France sur le partenariat de soin avec le patient à partir des communications et écoévaluations. Centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public (CI3P), Université côte d’azur, pp. 282-305.
[2] L’UniverCité du Soin est une utopie du soin dans toutes les strates de la cité portée par le CI3P et l’association citoyenne d’éducation populaire en santé avec laquelle les activités proposées aux citoyens sont imbriquées depuis leur origines. Elle s’anime autour de multiples activités dont la majorité sont menées conjointement, dont la dernière nouvelle strate est l’alliance sans frontières sur le partenariat créée à l’occasion du 1er colloque international sur le partenariat de soin avec le patient en France organisé en 2019 à Nice par la MMC et le CI3P.
[3] Balez E. AFA. (2019). « Plateforme MICI Connect », inContribution à l’état de l’art : Retour sur le 1er colloque International en France sur le partenariat de soin avec le patient à partir des communications et écoévaluations. Centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public (CI3P), Université côte d’azur, pp. 206-241.
