Archives, milieux du soin

La création du Centre d’Innovation du partenariat avec les patients et le public (CI3P) ayant vu le jour en 2020, année de pandémie mondiale de la covid-19.

Nous vous proposons la sous rubrique dans laquelle vous pourrez retrouver les actions menées au cours des années.

Nous y avons également classés les semaines à thèmes et rencontres proposées en dehors des établissements de santé, Communautés pluriprofessionnelles territoriales de santé (CPTS) et maisons de santé pluriprofessionnelles (MSP)

Dans le Soin

Les publications de membres du CI3P

Flora L., Bechellaoui L., Borsellino J.,Herbaut F., Lartaud V., Marianne L., Sainte-Rose F., Verkest E. (2023). « Errances diagnostiques et thérapeutiques du psychotraumatisme complexe : la perspective de patients ». in Le grand livre du trauma complexe, (Dir. Mengin A. Rolling J.). Malakoff : Dunod, pp. 124-135.

Flora L. (2023). L’expertise patient, pair aidant. La lettre du psychiatre. Vol. XIX, N° 1, janvier-février-Mars, pp.. 17-20

Flora L. (2023). « Une réponse citoyenne aux contextes et enjeux contemporains, le patient partenaire ?, (Dir. Schaad B.), in (IN) hospitalités hospitalières, conflits, médiation, réconcilation ? Editions médicales Suisse, pp. 53-66

Flora L. (2023). « Le partenariat de soin avec le patient : une approche du soin du 21ème siècle ». Rééducation Orthophonique. N° 293/294 – mars/juin, pp.23-34.

Flora L. (2023). « Une réponse citoyenne aux contextes et enjeux contemporains, le patient partenaire ?, (Dir. Schaad B.), in (IN) hospitalités hospitalières, conflits, médiation, réconcilation ? Editions médicales Suisse, pp. 53-66

Brasseur M., Flora L., Grenier C. Ponsignon F. (2022). « Le Soin, un travail invisible en manque de reconnaissance« . Editorial in La valeur du Soin et du travail invisible. RHIME (Revue interdisciplinaire management, homme & entreprise). Vol.11, N° 47, printemps 2022, p. 2

Flora L. (2022). « La médiation, une réponse aux attentes des patients ». Revue Médicale suisse, N°18, pp.550-551

 Flora L. (2021)., « Recognition of patients’ experiential knowledge and co-production of care knowledge with patients and citizens in the 21st century in « Altering Frontiers Organizational Innovations in Healthcare. London : Wiley.

Darmon D. (2021).  » L’exercice médical à travers les mutations de la société à l’émergence du partenariat de soin avec le patient « . Le partenariat de soin avec le patient : analyses, N°2 : Université Côte d’azur, pp. 119-130.

Rubinstein S. (2021). Être médiateur de santé pair, pair aidant en France, les paradoxes de la professionnalisation des patients, Le partenariat de soin avec le patient : Analyses, N°2, pp. 80-92.

Flora L. (2021) « Reconnaissance des savoirs expérientiels des patients et coproduction de savoirs de soins avec les patients et les citoyens au 21ème siècle » in «  Les défis du décloisonnement : Innovations organisationnelles en santé, Londres : ISTE éditions, pp. 27-50.

Carayol-Ravot M. (2020). Covid-19 : crise sanitaire, confinement et maladies chroniques. Impact du confinement sur l’expérience patient et le partenariat entre patients et professionnels de santé. Mémoire de Master de santé publique. Université Aix Marseille.

Ghadi, V., Flora L., Jarno, P., Lelievre, H. (2019). The Engagement Conundrum of French Users. In M.-P. Pomey, J.-L. Denis, & V. Dumez (Eds.), Patient Engagement : How Patient-provider Partnerships Transform Healthcare Organizations : Springer International Publishing, pp.199-231.

Rubinstein S. (2022). Médiateur de Santé/Pair et psychoéducation en santé mentale : une rencontre sous les auspices de l’innovation dans le soin.Le partenariat de soin avec le patient : analyses, N°5. pp. 45-64.

Le partenariat de soin avec les patients

Pomey, M.-P., Paquette, J., Nelea, M. I., Vialaron, C., Mourad, R., Bouchard, K., Normandin, L., Côté, M.-A., Desforges, M., Pomey-Carpentier, P., Fortin, I., Ganache, I., Régis, C., Rosberger, Z., Charpentier, D., Vachon, M.-F., Bélanger, L., Dorval, M., Ghadiri, D. P., Lavoie-Tremblay M., Boivin A., Pelletier J.-F., Danino A. M., de Guise, M. (2024). Integrating accompanying patients into clinical oncology teams : Limiting and facilitating factors. BMC Health Services Research, 24(1), 150. https://doi.org/10.1186/s12913-024-10624-w

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Frippiat, J., Druppel, M., Tenoutasse, S., Messaaoui, A., Hajselova, L. Lambotte, I. (2023). Ateliers de groupe en diabétologie pédiatrique : quand le patient devient partenaire. Cahiers de psychologie clinique, 61, 217-233. https://doi.org/10.3917/cpc.061.0217

Larget A., Tournaire N., Ragain-Gire F., L’Espérence A., Allory E., Jarno P., Berkesse A. (2023). Le déploiement du partenariat en santé en France. Soins cadres – no 144 – juin 2023, pp. 21-27

Sagnol, G., Haesebaert, J., Termoz, A., Michel, P., Schott, A.-M., Potinet, V., Pomey, M.-P., Tazarourte, K., Douplat, M. (2023). Assessing patient partnership among emergency departments in France : A cross-sectional study. BMC Health Services Research, 23(1), 897. https://doi.org/10.1186/s12913-023-09905-7

Huteau, M.-E., Cardoso-Fortes, C., Berkesse, A., Jackson, M., Pomey, M.-P., & Stoebner-Delbarre, A. (2023). Les professionnels de santé s’appuient sur les patients partenaires. EM-Consulte, 32(141), 54‑63.

Psiuk T. (2023). « Le patient partenaire, le sens de la relation de soin». Rééducation Orthophonique. N° 293/294 – mars/juin, pp.83-100.

Larzillère A. (2023). « Du savoir expérientiel à l’auto-détermination : quand la relation de soin renforce le pouvoir d’agir, exemple d’une rééducation d’un Trouble Alimentaire Pédiatrique ». Rééducation Orthophonique. N° 293/294 – mars/juin, pp.197-216

Werba I., Rojare N., Werba P., Gonsalvez A. »Partenariat-patient et autisme : quels enjeux en orthophonie ?« , Rééducation Orthophonique. N° 293/294 – mars/juin, pp.217-238.

Hallé M.-C., MacMahon-Morin P., Provençal V., Coteau C. (2023).Valser à trois : Relation de partenariat entre l’orthophoniste, la personne ayant de l’aphasie et son proche en contexte d’entraînement à l’utilisation de stratégies de communication, Rééducation Orthophonique. N° 293/294 – mars/juin, pp.295-318.

Pomey M.-P., Paquette J., Iliescu‐Nelea M., Vialaron C., Mourad R., Bouchard K., Normandin L.,PhD, Côté M.-A., Desforges M., Pomey‐Carpentier P., Fortin I., Ganache I., Régis C., Rosberger Z., Charpentier D., Bélanger L., Dorval M., Ghadiri D. P., Lavoie‐Tremblay M., Boivin A., Pelletier J.-F., Fernandez N., Danino A. M., de Guise M. (2023). Accompanying patients in clinical oncology teams: Reported activities and perceived effects. Health Expectations. 2023;1–11. DOI: 10.1111/hex.13710

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Michel P., Dadon I., Thual G., Baumlin-Leyi C., Volta-Paulet B., Haesebaert J., Berkesse A. (2022). Les voies/voix plurielles pour développer le « partenariat patient » et l’« expérience patient » aux Hospices civils de Lyon: une démarche stratégique, intégrée et modélisante. Risques & qualité, VOL. XIX,  N° 4, pp. 205 -216

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Implication des patients dans le Soin, les soins


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Yang, J. M. K., Vaiphei, K., Siliya, M., Mkandawire, T., Dolman, C., Heron, J., Wilson, S., Yaresheemi, S., Kitney, D., Bailey, L., Apsey, C., Liwimbi, O., Stewart, R., Thippeswamy, H., Jones, I., Chorwe-Sungani, G., Chandra, P., Di Florio, A. (2023). Postpartum psychosis : A public involvement perspective across three continents. Archives of Women’s Mental Health. https://doi.org/10.1007/s00737-023-01347-8

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L’ETP au CERES

En 2022, une patiente partenaire est intervenante en Education thérapeutique (ETP) à partir de la pratique adaptée de la Biodanza à l’hôpital de jour en nutrition du CERES au cœur de la ville de Nice. Disposant d’un bassin de rééducation, d’une salle d’activités physiques adaptées et de kinésithérapie, de salles d’éducation thérapeutique, ainsi que de cuisines éducatives, les locaux de CERES sont entièrement neufs et privilégient la convivialité.

Ce centre de soins de suite et de réadaptation est entièrement dédié à l’accueil de patients qui vivent avec des troubles nutritionnels et de leurs ou en conséquences de problématiques de santé (obésité, diabète, maladies inflammatoires chroniques de l’intestin, dénutrition,…).

Frédérique Haas est diplômée du Diplôme Universitaire Art du Soin en partenariat avec le patient dont elle a été l’année suivant sa diplômation membre de l’équipe pédagogique.

Elle a d’ailleurs au cours de cette année de participation à l’équipe pédagogique aminée un atelier de Biodanza. Elle intervient également à la formation des internes de médecine générale à leur formation à l’éducation thérapeutique (ETP) dans le cadre de tandems de partenariat « médecin-enseignant-patiente formatrice« .

une formation délivrée tout au long de leur spécialisation à la médecine générale.

C’est donc une patiente amplement qualifiée pour mener cette activité au sein du CERES comme dans tout autre organisation pour ces type d’activités, la Biodanza et plus largement l’éducation thérapeutique.

Diplôme Universitaire

DU Art du soin en partenariat de soin avec le patient

Cette formation à l’Art du soin en partenariat avec le patient a pour particularité d’être une création coproduite par une association citoyenne, la Maison de la Médecine et de la Culture (MMC) et la Faculté de Médecine de l’Université Côte d’Azur.

Cette formation complémentaire s’adresse à des personnes impliquées dans dans le système de santé ou dans la cité pour autrui ou pour elles-mêmes désirant s’engager dans l’acquisition, le développement et la co-construction d’une culture de l’art du soin en partenariat avec le patient, avec les citoyens. Elle questionne et encourage les différentes manières de soigner, de se soigner, à travers des ateliers participatifs (questionnements philosophiques, éthiques à partir de grands films documentaires ou de fictions représentant la médecine, ateliers d’écriture narrative, mises en situation de récits narratifs, analyse de situations).

Les thèmes abordés

Primum non nocere – Devenir partenaire de soin – Le partenariat de soin entre professionnels de santé, patients et proches -Le soin jusqu‘au bout de la vie – D’abord, ne pas nuire. Tous malades ? – L’écoute – La décision partagée et le partenariat de soin – Programmé mais libre – Inventer le soin de demain, ensemble- Le professionnel de santé : soin et vulnérabilité – Le soin dans l’administration des soins – Précarité, inégalités sociales, accès aux soins et solidarités dans le soin – Soin et nouvelles technologies – Demain, la médecine intégrative -Autour du handicap.

Bibliographie conseillée

Evaluation :

Elle consiste en la participation au cours des 12 journées, associée à une soutenance durant laquelle est présentée la transformation de l’étudiant dans ce qu’il choisit de mettre en avant de la constitution de son portfolio et d’un projet ou une réalisation de partenariat à impact social que l’étudiant développe durant la formation.

voir la vidéo réalisée dans le cadre du prix PEPS 2018 décerné par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche dans la catégorie innovation pédagogique en formation tout au long de la vie ci-dessous


voire la vidéo réalisée dans le cadre du prix PEPS 2018 décerné par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche dans la catégorie innovation pédagogique en formation tout au long de la vie ci-dessous


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la plaquette d’information de la formation
ci dessous

Public concerné

Public concerné

• Décideurs en santé • Étudiants en sciences de la santé • Patients chroniques • Proches • Professionnels de santé.

Organisation et Durée : 13 séances de 6h30 dont la session finale de soutenance.

Effectif : de 5 étudiants minimum à 20 étudiants maximum

Notre expérience de la formation a depuis 7 ans accueilli des promotions
d’ étudiants composées de : médecin.s généraliste.s, spécialiste.s, hospitalier.e.s et libéraux, sage-femme, infirmier.e.s, orthophoniste.s, aide soignante devenue coordinatrice de programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP) de Communauté pluriprofessionnelle territoriales de santé (CPTS), de patient.e.s, de proche.s, étudiants de médecine de 2ème, 3ème 4ème, 5ème et 6ème année et d’étudiants en sciences de la santé.

Cadre de formation : Initiale et Continue

Tarif de la formation : 407 euros (étudiants en médecine 350 euros). Bourses à  l’étude.

Candidatures à déposer à partir du 21 août et jusqu’au 17 octobre 2023

Les dates de session :

Les vendredi 9 à 12 heures 30 puis de 14 à 17 heures :

  • Le 8 décembre 2023
  • Les 12 & 26 janvier 2024
  • Les 9 & 23 février 2024
  • Les 8 & 22 mars 2024
  • Les 5 & 19 avril 2024
  • Les 3, 17 mai & 31 mai 2024
  • Le 14 juin 2024

Responsable scientifique : Dr David Darmon, co-directeur médecin du CI3P, Directeur du département d’enseignement et de recherche en médecine générale (DERMG) et vice président de l’Université Côte d’Azur en responsabilité du Campus Santé. 

Intervenants réguliers :

  • Jean-Michel Benattar (médecin spécialiste membre fondateur de la MMC et codirecteur organisationnel du CI3P) ;
  • Luigi Flora (patient-chercheur, codirecteur du CI3P) ;
  • Richard Desserme (citoyen membre de la MMC) ;
  • Sébastien Rubinstein (patient diplômé du DU en 2022) ;
  • Clémence Chao Boggero, étudiante en médecine, diplômée du DU en 2022
  • Céline Tisseur, docteure en sciences de l’Art, cadre infirmière de formation à la Croix rouge.
  • David Darmon (médecin généraliste, co-directeur du CI3P, directeur du DERMG) ;

D’autre part, ce groupe d’apprentissage mutuel à l’Art du soin en partenariat avec le patient intègre lors de certains séminaires des invités tels des philosophes, anthropologues, écrivains…

Informations pour les modalités d’inscription

  1. Les inscriptions pour la formation 2022-2023 sont closes depuis le 18 octobre 2023.

et/ou écrire en cliquant ici

Publications dans la presse

Articles de Nice Matin sur le DU Art du Soin en partenariat avec le patient :

Le N°3 de la revue…

2021 restera l’année au cours de laquelle, la revue Le partenariat de soin avec le patient: Analyses, lancée en 2020 en prolongement du 1er colloque International sur le partenariat de soin avec le patient en France à Nice (octobre 2019), dont l’idée avait émergé au  cœur d’une séance d’intelligence collective composée de l’ensemble des congressistes présents a rejoint cette ambition de proposer une revue semestrielle. Une ambition contrariée en 2020 par l’émergence d’une pandémie mondiale, dont les conséquences sociales ont été nombreuses et ont ainsi retardé ce rythme de publication.

Ce numéro, comme les précédents, reprend un certain nombre d’articles qui prolongent des communications en congrès sur le partenariat de soin avec le ou les patients, ici le 2ème congrès international sur le partenariat de soin avec les patients organisé en février 2021 à Toulouse, tout en restant ouvert à un article issu d’un autre univers, à l’image de ce que souhaite la direction scientifique de cette nouvelle revue, la première consacré à ce champ que nombre de publications qualifie de nouveau paradigme.

Ce numéro parait dans les jours qui suivent d’ailleurs l’annonce du 3ème colloque international sur le partenariat en France qui se tiendra à l’automne 2022 en Bretagne, à rennes.

Bonne lecture, et, n’hésitez pas à nous soumettre vos travaux dans ou en direction de ce champ, le partenariat de soin avec le ou les patients pour publication. 

Bonne lecture, et, n’hésitez pas à nous soumettre vos travaux dans ou en direction de ce champs, le partenariat de soin avec le ou les patients pour publication.

Services hospitaliers

JEUDI 25 MAI À 19hà la salle du Galet CHU Pasteur 2
Nice Terminal Tram ligne 1
Hôpital Pasteur

Un ciné-débat ouvert à tout public aura lieu à partir du film « Le dernier pour la route » de Philippe Godeau (2009) en VOSTF dans le cadre de la responsabilité sociale de la Faculté de Médecine, Université Côte d’Azur, et des rencontres « En chemin vers l’art du soin en partenariat avec les patients et le public » et en co-organisation entre le CHU (service d’addictologie), le CI3P (DERMG) et la MMC

Participation à la tribune de : 

Faredj CHERIKH, Psychiatre des Hôpitaux, Chef du service d’addictologie, L’archet, CHU Nice – 

– Sébastien AUDIBERT, Patient Partenaire, diplômé D.U. Art du Soin en Partenariat avec les Patients et le Public, CI3P, Faculté de Médecine, UCA 

– Jean-Michel BENATTAR, Coordonnateur MMC, DU Art du soin en Partenariat avec les Patients et le Public, CI3P, Faculté de Médecine, UCA 

– Luigi FLORA, co-directeur-patient CI3P, Faculté de Médecine, UCA; Membre MMC et équipe pédagogique DU Art du soin en Partenariat avec les Patients et le Public 

– Jessica GILQUIN, Patiente Partenaire, étudiante D.U. Art du Soin en Partenariat avec les Patients et le Public, CI3P, Faculté de Médecine, UCA 

– Laurence ROUSSELIN, Patiente Partenaire, membre de l’équipe pédagogique D.U. Art du Soin en Partenariat avec les Patients et le Public, CI3P, Faculté de Médecine, UCA 

Points d’apprentissage personnalisés pour les internes de médecine générale,DERMG, UCA. 
Des attestations peuvent être délivrées sur demande.

En savoir plus en cliquant ici

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2. Depuis 2022, un tandem de partenariat médecin-patiente consulte en service de lymphologie du CHU Pasteur2. La patiente partenaire de ce tandem est diplômée du DU Art du Soin en partenariat avec le patient.

Appel à publication, n°7

Publier dans la 1ère revue entièrement consacrée au partenariat de soin avec le.s patient.s

APPEL À CONTRIBUTION POUR PUBLICATION DANS LE NUMERO Du 1er SEMESTRE 2024 DE LA REVUE INTERNATIONALE :
LE PARTENARIAT DE SOIN AVEC LE PATIENT : ANALYSES

Depuis 2020, la première revue entièrement dédiée au partenariat de soin avec le patient, fruit d’une séance d’intelligence collective réalisée en clôture du 1er colloque international sur le partenariat de soin avec le patient en France organisé en octobre 2019, est publié en ligne en sciences ouvertes.

Comme pour tant d’autres projets, l’ambition de proposer une revue semestrielle pour mettre en avant la recherche, y compris une recherche ouverte aux patients et pas uniquement au professionnels de la recherche afin de donner lisibilité et possibilité de reproductibilité voire de réfutabilité si nécessaire de nouvelles pratiques dans ce champ.  

Cette revue est donc accessible en ligne gratuitement et ses articles sont référencés et pour certains accessibles sur la plateforme du Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) Archives Ouvertes (HAL) et est en cours d’intégration du réseau de science ouverte EPISCIENCES dont les dernières étapes administratives sont en cours.

Elle entre dans le cadre et la philosophie de la charte patients included auquel son éditeur, le CI3P et l’Université Côte d’Azur de par sa politique de recherche prend en compte

La politique de recherche de l’Université développée à travers l’écosystème de santé et les facultés et écoles qui y participent

Après la publication des N°1 du printemps 2020 et les N°2, et N°3 de 2021, et la publication des deux numéros de 2022 (N° 4 – N° 5), et enfin du l’appel à du N°6 à l’été 2023, l’appel à contribution d’article pour le 1er semestre 2024 est ouvert.

Il est possible ;

  • de soumettre des articles sur le partenariat, de prise de position critique sur l’approche, d’étape vers le partenariat, freins rencontrés…;
  • qu’ils soient sous la forme de réalisation ou de projet sur le partenariat ou en chemin vers…;
  • de proposer une analyse critique de cette approche argumentée scientifiquement;
  • Les articles prolongeant le 3ème colloque international sur le partenariat de soin avec les patients organisé en Bretagne, à l’Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP) de Rennes à l’automne 2022 ou dont l’ambition est de communiquer au 4ème colloque organisé à Lyon et la région Auvergne Rhône Alpes des 25 au 27 septembre 2024 sont les bienvenus;
  • Des articles qui traiterait des modes de partenariat ou de ses empêchement au cours des deux premières années de pandémie mondiale, la pandémie de la Covid-19

Le format

  • L’article doit être précédé des résumés contenant les mots-clés en français et en anglais, voire d’un autre langue si l’auteur ou les auteurs le souhaitent.
  • Les auteurs doivent, si c’est le cas, expliciter leur affiliation, qu’elle soit académique, associative ou de tout autre institution ou autre.
  • Les propositions d’articles peuvent être déposées en format texte en cliquant ici.

Chaque article sera évalué au fil de l’eau par deux membres du comité scientifique ou orienté vers un spécialiste du domaine par le comité scientifique.

Les propositions d’articles de congressistes prolongeant des communications issues des rendez-vous organisés régulièrement depuis le congrès initial de 2019, comme autre volonté exprimée lors de la séance d’intelligence collective déjà présentée lors des 3 colloques proposés à Nice (2019), Toulouse (2021) et Rennes (2022 peuvent également être acceptées bien l’appel à communication n’est pas exclusif à ces colloques.

L’appel à contribution
est ouvert

Le format accepté est de 3 500 mots par article dans le corps de texte, bibliographie non comprise, et ce bien qu’il est possible si le contenu est pertinent de dépasser ce format, comme vous pourrez le constater à la lecture des numéros publiés .


[1] Le mode d’édition numérique permet cependant de dépasser ce format selon la qualité de l’article.

2ème colloque de droit 2021

APPEL À COMMUNICATION

en prévision du

2ème COLLOQUE SUR LA PLACE DU PATIENT
AU 21 ÈME SIÈCLE, À L’ÈRE DU PARTENARIAT

Dans le prolongement d’un axe de recherche juridique sur « la place du patient, des patients, au 21ème siècle, à l’ère du partenariat » engagé par le Centre de Recherche Juridique de Paris 8, de l’Université Paris Lumières associé au Centre d‘Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public de la Faculté de Médecine de l’Université Côte d’Azur, un premier appel à communication pour ce 2ème colloque prévu en 2021 et cependant reporté au 1er semestre 2022. Le report est une conséquence d’un investissement des équipes membres (CI3P, CRJP8) dans le dépôt d’une recherche sur la santé numérique axées sur le patient en prolongement d’un premier axe de recherche soutenu par l’Agence Nationale de la Recherche d’aide à la décision médicale d’application mobiles numérique, ApiAppS.


ARGUMENTAIRE

Après un premier colloque organisé en décembre 2020 avec la participation de conférenciers français et internationaux afin de poser la problématique, suivi par une publication lors du N°2 de la revue «  Le partenariat de soin avec le patient. Analyses » prolongeant un certain nombre de ces communications, mise en perspective de la première recommandation de la recherche Européenne INTERREG APPS [1] :

  1. Repenser, à la lueur de la notion de partenariat, les textes législatifs sur les droits du patient et encourager, au niveau de la grande région (GR), la recherche d’une harmonisation en ce qui concerne leur intention ;

un premier événement qui a présenté l’invitation à investir ce champ en droit de la santé des étudiants.

Un axe ensuite accompagné dans le cadre de rencontres qui ont permis d’ouvrir le champs d’investigation et d’explorer les pistes de recherche, l’ambition de donner une lisibilité tant aux travaux initiés qu’à préciser des attentes et axes de réflexion sur la place du patient partenaire au 21ème siècle.

Alors que les qualificatifs de : malades, patients, usagers, assurés, clients, patients experts, patients intervenants en ETP, patients ressources, patients formateurs, patients enseignants, médiateurs de santé pair, pairs aidants et autres patients partenaires se sont multipliés ces quatre dernières décennies, la législation a accompagné par diverses lois enrichies de nombreux textes réglementaires et recommandations encadrant tant : la place du patient dans ses propres soins, que la relation entre professionnels de santé et proches, que sa place dans le système de santé puis médico-social.

Deux grands axes de recherche émergent de cette inflation législative et règlementaire.

  • Le premier concerne les soins et le droit du patient, donc en réciprocité du professionnel de santé pour qui la compilation de textes dans le temps a créé de nouveaux usages mais également des freins à ces nouveaux usages à travers un certain nombre d’injonctions contradictoires qu’il s’agit aujourd’hui à la lueur de la notion de partenariat telle qu’éclairée par les résultats de la recherche Européenne INTERREG APPS ou Approche Patient Partenaires de Soin d’ajuster, et ce jusque dans l’univers des nouvelles technologies de plus en plus présentes dans les systèmes de santé.
  • Le second axe tendrait à définir ou préciser les cadres d’activités des patients impliqués dans les soins et les diverses organisations du système de santé, c’est-à-dire dans les milieux de soins, d’expertises, d’organisation des soins, d’enseignement et de recherche. Il s’agit de préciser, s’il y a lieu le cadre légal et statutaire de la professionnalisation de patients, de proches tant au niveau de leur propre dignité que de modalités de partenariat dans les collaborations interprofessionnelles telles qu’elles s’organisent aujourd’hui par exemple avec les médiateurs de santé pair, pairs aidants, patients coachs et councelors, patients formateurs ou enseignants, autres patients intervenants en éducation thérapeutique du patient (ETP) et autres patients experts ETP.

Les communications attendues peuvent provenir d’étudiants en cours de recherche dans ces domaines, de chercheurs dans le domaine, de questionnements ou d’attentes de professionnels, patients, aidants, organisations ou associations de patients et ou de professionnels.


CONSIGNES AUX COMMUNICANTS

  • Les soumissions devront au maximum être de 500 mots, hors références bibliographiques ou webographiques.
  • Les auteurs devront préciser à quel titre ils s’expriment et s’il y a lieu pour quelle organisation et avec quelle.s affiliation.s.
  • Le résumé doit être devancé de mots clés (5 au maximum) et l’auteur principal devra indiquer ses coordonnées numériques (courriel).
  • Courriel de réception des soumission ici

Le colloque sera ouvert et gratuit à une date qu’il reste à déterminer, le lieu est en cours de détermination.

La date butoir est fixée au 1er décembre 2021


Ce colloque comme tous ceux organisés par le Centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public est organisée en respect de la charte patients inclus

1er colloque organisé le 4 décembre 2020

[1] Une recherche, menée durant 3 ans en Belgique (Université de Liège), Allemagne (Universités de Trêves et de Mayence), Luxembourg (Université et CHL de Luxembourg) et dans l’Est de la France (Université de Lorraine, CR-HU de Nancy et LORDIAMN), invite ces 4 états membres de l’union Européennes à favoriser par des ajustements législatifs et règlementaires le partenariat de soin avec le patient.

Télécharger l’appel à communication

La charte patients inclus

Le centre d’Innovation du partenariat avec les patients et le public (CI3P) de par sa génèse et son modèle de direction composé d’un tandem médecin patient ou patient médecin est entièrement conçu comme l’ensemble de ses actions selon l’éthique de la charte patients included.

Le N°2 de la revue

Le premier numéro de 2021 de cette revue semestrielle lancée en 2020 est désormais disponible.

Après un lancement bousculé par la pandémie mondiale, nous espérons cette année publier deux numéros et ainsi réaliser notre ambition et entrer dans notre rythme de croisière.

L’axe de ce numéro prolonge celui initié lors du lancement en proposant des articles qui approfondissent des communications réalisées lors de colloques ouvrant de nouveaux axes de recherches et de développement en France dans le cadre d’évènements internationaux.

Si, en 2019, nous avons initié une première rencontre d’équipes ambitionnant ou réalisant des actions de partenariat ou initiant des processus allant dans cette direction, en 2020, nous avons ouvert un axe de recherche en droit et sciences politiques, un axe initié avec le Centre de Recherche Juridique de l’Université Paris 8 (CRJP8), qui ouvre un cycle de recherche et d’organisation de colloques qui seront organisés à un rythme annuel.

Pour l’heure, ce printemps 2021 présente un état des lieux présenté en décembre 2020. Un état de l’Art qui permet de prendre en compte la première recommandation émise au cours de l’automne en conclusion d’une recherche Européenne mise en œuvre auprès de quatre états de l’Union européenne, l’Allemagne, la Belgique, la France et le Luxembourg, sur l’Approche Patient Partenaire de Soin (APPS) qui propose de repenser, à la lueur de la notion de partenariat, les textes législatifs sur les droits du patient et encourager la recherche d’une harmonisation en ce qui concerne leur intention. C’est donc ce à quoi participe ce numéro.